王东异《幼儿园教育的困境》.docVIP

PAGE PAGE 7 幼儿园教育的困境 寻找由“成人中心”向“儿童中心”转变的突破口——北京初乐元幼教机构总裁? 王东异博士 遵循“民主、自由和爱”的人文精神，以“以儿童为中心”与“生活即教育”的幼教哲学为指导思想，将“心理零距离的师童关系是幼儿园教育核心”作为基本理念，让儿童在“有准备的教育生态环境中”充分地享受“生活过程”带给他们的欢乐，从而在学前阶段完成为儿童未来终身发展的全面奠基任务。 ????我从事幼教行业的这么多年，我觉得对于早期教育哲学和理念，如“以儿童为中心”、“让每个儿童在自己的发展水平上发展”，等等，不能仅仅当作口号来喊，要真正地在孩子的幼儿园生活中落到实处。“以儿童为中心”说起来容易，但今天在中国绝大多数幼儿园的现状，无论是课程的设置、教学策略和计划以及实施，还是幼儿园室内外环境的设置，实际上还都是“以成人为中心”的操作模式。 还有，就是有一个被普遍接受的说法，说幼儿园教育的核心就是课程，幼儿园教育的改革就是课程的改革，有了好的课程就有了好的幼儿园教育。这个我们不同意，也不能接受。我们认为在当今中国，幼儿园教育的核心是“师童关系”，就是老师和孩子之间的关系。之所以如此，是因为在今天好多的幼儿园里，做不到老师与儿童之间关系的真正平等和尊重，也很难做到老师能无条件地接纳每一个孩子。这样，儿童在幼儿园的学习状态，就是在不情愿或者在压力下进行，因为如果教