- 8
- 0
- 约3.97千字
- 约 8页
- 2020-04-20 发布于江西
- 举报
PAGE
6 -
第七单元:认识时间
年级
二年级
学科
数学
教材
人教版二年级上册
课题
认识时间
教具
多媒体
课型
新授
主备人
王广雷
审核人
授课时间
2014.
学习目标
1、进一步认识钟面,能正确读写几时几分(整5分的),知道1时=60分。
2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。
3、让学生经历探索知识的过程,体验成功的快乐;培养学生珍惜时间的意识和习惯。
重难点
正确读写几时几分,知道1时=60分。正确读出钟面上接近整时的时间。
教法
点拨引导
学法
自主探究
内容:教材第90页。
教具、学具准备:多媒体课件,实物闹钟。
教学过程:
一、复习引入。
1、师:我们已经认识了整时和整时半,谁能说出钟面上的时间,出示9时,11时,3时半三个时间 你是怎么看的?你能把这三个钟面上的时间用两种形式表示出来吗?
2、再同时出示两个时间(3时5分,10时28分)你认识吗?
这节课我们就继续来认识时间,(边说边板书课题),
二、自主探索,认识几时几分。
1、投影展示钟面。
师:请小朋友仔细观察钟面,钟面上有些什么呢?(时针、分针、秒针、点、数字),钟面分成了几个大格?
2、认识时针的运行。师引:钟面上12个数字,我们把连续的两个数字之间叫一大格,钟面上一共有几大格?
我们一起来数一数。时针走一大格,就是过了( )小时?时针走一圈就是走了(
原创力文档

文档评论(0)