新人教版二年级数学上优质课《简单的排列》教学设计.docVIP

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 新人教版二年级数学上优质课《简单的排列》教学设计 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 　　名校资料共享《简单的排列》教学设计 　　安徽省黄山市实验小学　程玮峰（初稿） 　　安徽省黄山市实验小学　程秋霞（修改） 　　安徽省黄山市教科院　高娟娟（统稿） 　　一、教学目标 　　（一）知识与技能 　　让学生在操作、观察、猜测等活动中了解并发现最简单事物的排列数的基本思路和解决方法，培养学生有序、全面地思考问题的意识，初步体会排列的思想方法。 　　（二）过程与方法 　　在发现最简单事物的排列数的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理能力，以及恰当地进行数学表达的能力。 　　（三）情感态度和价值观 　　使学生初步感受排列的思想方法在日常生活中的应用，初步感受数学与生活的密切联系。 　　二、目标解析 　　创设情境，让学生在动手操作中探究排列问题的解决方法，在操作探究中引导学生有序、全面地思考问题，在解法交流中体会解法多样化，在巩固提高