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新目标英语八年级上第八单元Section A第一课时教学反思 作为一名英语教师,在评价体系改革逐渐深化的背景下, 讲解过甚, 问题过滥, 练习过多的课堂教学模式不但效果不好,而且不合时宜.在课堂上,教师应有意识地创设英语环境,引导学生联系自身经验和知识背景,给课本的学习材料赋予意义.这样学生才能有效主动地学习,体验进步,获得快乐. 也只有以人为本的教学理念,才能让学生体验到英语学习所带来的快乐和满足感,真正发展学生的综合语言运用能力.现将本节课教学反思如下: 一. 本节课我主要运用任务型教学法,情景交际法及自主合作探究法进行教学。因为兴趣是最好的老师，为了激发学生的学习兴趣，我设计了老师学生亲自动手现场制作水果沙拉的活动过程来吸引学生的注意力。按照任务型教学的基本理念，课堂任务的设计选择贴近学生实际生活的话题内容。提供符合真实生活的学习情景，通过自主，合作，探究培养学生主动学习英语的兴趣，自学能力和合作能力。让学生多说英语，在用中学，学以致用。 （一）唱英语歌曲导入 　　学生唱一首歌曲: if you are happy , 让学生边听边随着做动作.,以歌曲的形式,引起学生对这节课的好奇心,调动学生学习英语的积极性. （二）遵循直观性教学原则. 教师用实物演示水果沙拉的制作过程，体现直观性教学原则. 教师先做一遍演示,并用英语说出制作水果沙拉的步骤,要求学生仔细听