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数学备课相关要求
教研活动情况:
本学期共计开展26次数学组教研活动,会议的主要流程是
各位汇报上一周的教学进度;
交代备课组长会议上领导交代的任务和要求;
教案质量的讨论;
教学进度安排以及相应教案主备人的分工;
讨论数学试卷中的题目解题过程及方法;
公开课的展开。
常规要求:
教案尽可能达到二次备课,并且能够丰富内容;
新教师要长听课后在上课;
作业批改要及时,并且有批改痕迹,有等地、日期;
上课时学生要有演草纸以备计算演算;
按时侯课并上下课。
工作中不足的地方:
教案制作的质量有待提高;
组内互相学习的氛围不足;
一些常规教学没能按要求达到;
公开课开展不够多;
作业批改不太及时,不达要求;
改进措施:
加强教材研究深度和广度;
备学生、备教材,一句话以学生的情况为主体来教学;
加强教研活动的规范性,严谨性;
常规教学要求再加强、再严格要求,不断提升自己的数学涵养;
多互相学习,互相找问题;
多深入学生中去了解学生的需求。
任何一件事情都是从无到有,由陌生到熟悉,希望在将来的工作上越做越好,加油!只要自己尽力自己最大的努力希望会越来越好。
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