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- 约5.32千字
- 约 80页
- 2020-04-18 发布于浙江
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第一课时;课文学习目标;解 题; “乐府”的原意是指国家设立的诗、乐、舞三者相结合的音乐机构。至六朝,人们对此机构制作、采集的可以和乐而歌的诗也成为乐府,乐府便由机构名称变为一种带音乐性的诗体的名称。乐府机构设立始于秦,沿袭到汉,极盛于汉武帝时期。据《汉书·艺文志》记载,汉代乐府诗“感于哀乐,缘事而发”,具有很强的针对性,与《诗经》中十五国风民歌的现实主义精神一脉相承,成为中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后的又一壮丽景观。;二、汉乐府民歌的??要特点
1.反映社会现实的广阔和深刻。
2.叙事成分占很大的比重。
1)塑造出性格鲜明的人物形象,标志着中国文学史上叙事诗歌的一大发展。
2)往往通过人物的对话表现人物的性格特征, 要求口吻毕肖。
3)常用铺陈的描写手法。;
3.比兴的运用在汉乐府民歌里也有特色。
4.形式多样,有四言诗,有五言诗,有杂言诗。
; 相关链接XIANGGUANLIANJIE;;;2.通假字
(1)终老不复取。箱帘六七十
“取”同“娶”。例如:终老不复取。
“帘”通“奁(lián)”,嫁妆。例如:箱帘六七十
(2)府吏见丁宁。儿今日冥冥。
“丁宁吧”通“叮咛”。例如:府吏见丁宁。
“冥冥”通“暝暝”,日落。例如:儿今日冥冥。
(3)奄奄黄昏后。合葬华山傍
;3.古今异义:;3.古今异义
可怜 古义:可爱,例如:可怜体无比;今义:值得怜悯
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