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新速度教育三年级奥数
第四讲——巧数图形（一）
小故事：
晚饭过后，妈妈给小小出了一道“试眼力”的题目：数数窗户上一共有多少个正方形。小小一看，立即回答：“窗户上一共有6个正方形。”妈妈笑了，爸爸在一旁也笑了，小小给弄了个“丈二和尚莫不着头脑”。小朋友，你知道小小的爸爸妈妈为什么笑吗？小小数得难道不对吗？如果不对，那么窗户上究竟有几个正方形呢？下面我们就一起来研究数图形的问题。
数出下图中有几条线段。数一数，找规律。
方法：如果线段有N段的话，就一共有1+2+3..+N段。
4. 数出下图中有几个角。数一数，找规律。
方法：如果有N个最小的角，就一共有1+2+3+..+N个角。
数出下图中有几个三角形。数一数，找规律。
方法：如果有N个最小的三角形，就一共有1+2+3+..+N个三角形。
想一想,如果换成全都是长方形，结果会怎样呢？
方法：如果有N个最小的长方形，就一共有1+2+3+..+N个长方形。
总结：线段，角，简单的三角形组合（只有一层），简单的长方形组合（只有一层）。计算数量的方法都是1+2+3+..+N。
练一练：
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