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微课制作学习心得体会 董 丽 新冠性肺炎疫情特殊期间听了马九克专家《微课视频的 制作方法》的讲座，听后感触颇深、受益匪浅。具体如下： 一、再次认识新的课程——微课 以前对微课略知一二，今天再次深度认识了微课。知道 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育 教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与 学活动的全过程。 “微课”具有教学时间较短、教学内容较 少、资源容量较小、资源使用方便等特点。 二、明确了制作好微课视频的标准 一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和 分析处理非常重要。在设计每一节微课时，我们首先慎重选 择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它 们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效 果。一节好的微课视频要满足如下几点： 1 、知识点尽量选择教学的重点、难点。 2 、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。 3 、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上 的知识性错误或误导性的描述。 4 、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。 培训时间虽然短暂，但是老师精彩幽默的讲座使我学 到了一些 PPT的制作技巧，也知道了一些软件（录屏、音频 视频）的下载方法及剪辑方法。总之，感触非一言能尽。在 以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学 到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一 名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。