《少年有梦》说课稿演示教学.pptxVIP

说课课题： 少年有梦;说课题;说教材;说教学目标;说重点难点;说学情;说教法学法;说教学过程;教学过程的第二大部分是新课学习;接下来进行第三步（活动二）：诗歌朗诵《我为少男少女歌唱》; 接着进行第三步，教师总结梦想的特点。然后小组合作学习，分享P10瑞恩的梦想故事，然后思考：你们从瑞恩的梦想故事中得到哪些启示？; 欣赏视频赵文卓春晚《少年中国》，并全班齐声朗读梁启超先生的《少年中国说》。; 在此基础上，现在让学生小组合作，完成以下几个小问题：1、什么是“中国梦”？2、“中国梦”的基本内涵？3、实现途径？; 进行第二个环节：寻梦; 进行第三个环节——圆梦; 出示教师寄语：“恰同学少年，风华正茂”中学时代，意气奋发，让我们扬帆起航，怀揣梦想，奋勇前进吧。;说板书设计;谢谢！