课件16海上日出.pptxVIP

16.海 上 日 出;1.认识本课“扩、刹、镶”3个生字，读准多音字“荷”，会写“扩、范、努、刹”等9个字，理解由生字组成的词语的意思。 2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 3.初步感知文意，了解课文内容。 ; ?同学们见过海上日出的情景吗?今天老师就带你们一道去海边观看太阳从海面升起的样子。;巴金（1904—2005）原名李尧棠，字芾甘，中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。;扩大;读一读下面的句子，看看你有什么发现。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;【夺目】 【云霞】 【灿烂】 【光芒】 【清净】 【一刹那】;扩大;范围;一刹那;努力;灿烂;替代;镶嵌;紫色;仅仅;课文主要描写了什么景象，你感受到了什么？; 1.能准确、流利、有感情地朗读课文，通过品读课文，在脑海里构建“海上日出”美景。 2. 通过学习、理解文中“伟大”“奇观”的含义，培养热爱大自然的感情。; 作者是在什么时间、地点多次在海上观察日出景象的？;边读边思考，说说作者描写海上日出是从哪几个方面展开的。;　　天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。;　　果然?，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸?，红是真红，却没有亮光。 ?;作者是如何写太阳的变化的？?;　　有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。;仿写：;在课文中用笔画出你觉得形象的词语或者句子。; 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ ; 《海上日出》这篇课文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。