月光启蒙苏教版五级语文下册.pptxVIP

这是位怎样的母亲，竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富？今天我们就来学习孙友田写的散文《月光启蒙》。月光启蒙请同学们自由读课文，做到以下几点。（1）画出生字，注意读准字音，读顺课文。（2）画出生词及不理解的词语，联系上下文理解。 请同学们说说以下词语的意思。启蒙混沌启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识，智慧得以初步开发。 混沌：形容无知无识的样子。 请同学们小组合作学习，把课文分分段，概括大意。第一段（1～5）：写童年夏夜生活的美妙，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱。 第二段（6～13）：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧。 请同学们小组合作学习，把课文分分段，概括大意。第三段（14）：写母亲是启蒙老师，为“我”飞向诗歌王国奠定了基础。 请同学们在理解的基础上再次读课文。 看了这幅温馨的画面，你会想起什么？想说点什么？ 我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水，蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱。这一课，就让我们走进这篱笆小院，在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音。谁能用甜甜的嗓音吟诵母亲所唱的歌谣？ ①月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。②月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。小院立即飘满她那芳香的音韵。说说你对这句