二年级数学下册数据收集整理第2课时数据收集整理人教版.pptxVIP

数据收集整理1第2课时 数据收集整理（2）学习目标1.让学生选择记录方法做记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。（重点）2.选择记录方法，体会它的便捷；据统计表提出问题并初步进行简单的预测。（重点、难点）3.根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。（难点）一、新课导入学校要举办讲故事大赛。王明明陈小菲该选哪位同学去呢？可以用投票的方法来决定谁参加比赛二、探究新知收集数据大家已经讨论出了用投票的方式来解决问题，实施中应该怎样来收集数据呢？各小组组长发纸条，现场投票。二、探究新知收集数据记录数据大家已经投完票了，现在该怎样记录数据呢？为了保持公正，一人唱票，一人监督，两人写票，全班同学监督写票的人是否正确。二、探究新知收集数据记录数据记录方式同学们在记录票数时还没确定用什么方式记录呢，我们用什么方式记录比较好呢？画“√”、画“○”、画“＋”、画“－”、画“正”字、画“☆”、画“小红旗”等二、探究新知收集数据记录数据记录方式优化记录方式刚才同学们用自己喜欢的方式计票了，比较一下，看看哪种方式比较好？你更喜欢哪种方式？画“正”字的记录方式比较好，因为“正”字每一笔代表一个数，五笔写完表示五票，便于计算。二、探究新知收集数据记录数据记录方式优化记录方式分析数据王明明和陈小菲的得票数有的不一样，是不是记录错了，怎么办呢？票数不一致的原因是记录出了差错，统计的数据是要非常准确的，不能随便乱改，否则要重新记录。二、探究新知王明明陈小菲王明明陈小菲王明明陈小菲√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√姓名王明明陈小菲票数1522二、探究新知把上面的统计结果填入下表。 姓名王明明陈小菲票数152215+2陈小菲（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票， 结果可能会怎样？结果不会变，还是选陈小菲。三、巩固练习1. 下面是小明记录的一个月的天气情况。41512（1）把记录的结果填在表中。（2）这个月共有多少天？多云比有雪多几天？这个月共有 31 天，多云比有雪多 8 天。三、巩固练习1. 下面是小明记录的一个月的天气情况。41512（3）这个月是夏天还是冬天？冬天三、巩固练习2. （1）哪天卖出《电视报》的数量最多？哪天最少？ 星期六最多，星期一最少。三、巩固练习2. 4 8 12 8 16 28 24（2）如果每个 表示2份《电视报》，上面的数据应该怎样表示？ 三、巩固练习3. 下面是一周内几个小朋友家扔的塑料袋的统计情况。（1）把上面的统计结果填入下表。户别小明小聪小刚小强个数????610410（2）（）家扔的塑料袋最少。小刚（3）小刚家比小聪家扔的塑料袋少（ ）个。6三、巩固练习4. 张明调查了二（1）办同学最喜欢的体育运动。下面是他的调查记录。37（1）张明调查了（ ）位同学。（2）喜欢（ ）的同学最多，喜欢（ ）的同学最少。（3）喜欢（ ）和喜欢（）的人数同样多。乒乓球篮球跳绳跑步三、巩固练习5. 花卉兴趣小组对二年级一班的同学喜欢的花的种类进行了调查。玫瑰√√√√√√√√√√百合√√√√√√√√菊花√√√√√√√康乃馨√√√√√（1）把喜欢玫瑰、百合、菊花和康乃馨的人数分别填入下表。花卉种类玫瑰百合菊花康乃馨人数????10875从表中可以看出，喜欢（ ）的人最多。玫瑰5（2）喜欢玫瑰的比喜欢康乃馨的人数多了（ ）人。四、课堂小结学习了统计的另一种收集数据的方法——投票，用“正”字法收集数据既清楚又简单，并解决了一些生活中的问题。