创新方法应用能力等级规范标准与培养实践答案(全90分).pdfVIP

1. （）以事物发展的因或果为发散点，设想出因及果或果及因可能性。(单选 ) A 结构发散 B 因果发散 C 求同思维 D 功能发散 2. （）是由此想到彼，并同时发现它们共同的或类似的规律的思维方式。(单选 ) A 发散 B 联想 C 思考 D 想象 3. （）是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。(单选 ) A 接近联想 B 对比联想 C 连锁联想 D 飞跃联想 4. （）是根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。(单选 ) A 接近联想 B 对比联想 C 连锁联想 D 飞跃联想 5. （）是在看上去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想，以引发某种新设想。(单选 ) A 接近联想 B 对比联想 C 连锁联想 D 飞跃联想 6. （）是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。(单选 ) A 类比法 B 移植法 C 联想法 D 想象法 7. （）利用对称关系进行类比而产生创新成果。(单选 ) A 直接类比 B 仿生类比 C 因果类比 D 对称类比 8. （）将新的方法转用到新的情景中，以产生新的成果。(单选 ) A 原理移植 B 结构移植 C 方法移植 D 材料移植 9. （）是由 Crawford 于 1954 所提倡应用的思考策略。 (单选 ) A 属性列举法 B 希望点列举法 C 缺点列举法 D 对象列举法 10. （）是将两种元素故意对立，然后结合成新的关系。(单选 ) A 直接比拟 B 狂想比拟 C 拟人比拟 D 对抗比拟 11. 技术系统的能量从能源装置到执行装置传递，效率向逐渐提高的方向进化。是对（）的描述。 (单选 ) A 提高理想度法则 B 完备性法则 C 能量传递法则 D 协调性进化法则 12. 在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。是对（）的描述。 (单 选 ) A 提高理想度法则 B 完备性法则 C 能量传递法则 D 协调性进化法则 13. 从一个系统转变到相反的系统，或将系统和相反的系统进行组合。是（）。 (单选 ) A 相反需求的空间分离 B 相反需求的时间分离 C 系统转换 la D 系统转换 1b 14. 所谓（），是将矛盾双方在不同的时间段分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。 (单选 ) A 空间分离 B 时间分离 C 地点分离 D 对象分离 15. 以近视眼镜为例，两副眼镜，不同时间轮流使用指的是（）。 (单选 ) A 时间分离 B 空间分离 C 基于条件的分离 D 系统级别分离 16. 以近视眼镜为例，胶质可变焦距眼镜指的是（）。 (单选 ) A 时间分离 B 空间分离 C 基于条件的分离 D 系统级别分离 17. 以近视眼镜为例，自动变焦眼镜指的是（）。 (单选 ) A 时间分离 B 空间分离 C 基于条件的分离 D 系统级别分离 18. 组成功能的 3 个元素都存在，且都有效，达到了设计者追求的效应，是（）。 (单选 ) A 有效完整模型 B 不完整模型 C 效应不足的完整模型 D 有害效应的完整模型 19. TRIZ 中，重点关注的是（）。 (单选 ) A 非正常模型 B 正常模型 C 完整模型 D 完美模型 20. （）目的是确定各项作业科学合理的工时定额。(单选 ) A 方法研究 B 作业测定 C 作业研究 D 方法测定 21. 以某个作业或操作动作为研究对象的是（）。 (单选 ) A 程序分析 B 作业分析 C 任务分析 D 质量分析 22. 合格工人的含义不包括（）。 (单选 ) A 具备必要的身体素质 B 智力水平和教育程度 C 并具备必要的技能和知识 D 善良可靠 23. 对