化学九年级上册第四单元复习导学案（教师版）.docVIP

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 5页 897 化学九年级上册第四单元复习导学案（教师版） 第四单元 第四单元复习 人教九上 一、学习目标 1.认识水的组成，认识电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物。 2.能够区分纯净物、混合物、化合物、氧化物。 3.知道化学式和化合价的意义；掌握化合价的应用和表示。 4.能根据 化合价正确书写化学式，会进行化学式的简单计算。 5.了解纯净水与自然水、硬水与软水的区别，了解水体污染的成因及其防治措施。 6.了解氢气的性质和用途。 二、温故知新 74扫一扫，有惊喜哦！ 75扫一扫，有惊喜哦！ 76扫一扫，有惊喜哦！ 77扫一扫，有惊喜哦！ 78扫一扫，有惊喜哦！ 79扫一扫，有惊喜哦！ 水的组成 水的电解实验的现象是：通电后两电极上都有气泡产生；接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。 正极气体的验证方法是：出气口置一根带火星的木条，木条复燃，证明气体是氧气。 负极气体的验证方法是：出气口置一根燃着的木条，气体燃烧，产生淡蓝色的火焰（或听到爆鸣声），证明气体是氢气。 结论：(1)水是由氢元素和氧元素组成的。(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 (3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。文字表达式是：水氢气+氧气。 【例1】由电解水的有关实验可得到的结论是（ ）