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学员编号: 年 级:小六 课 时 数: 3
学员姓名: 辅导科目:英语 学科教师:
教学内容
一、同步知识梳理
批注:通过图片引出课程主题:小升初面试技巧。在授课中,老师可先和学生进行一组简单的模拟面试,让学生
感觉一下面试的氛围和题目。老师也可在此过程中观察学生的回答情况,和有待改进的地方。
知识点 1: 自我介绍概况
自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目,它可以让面试官了解孩子的基本情况,也能通
过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。
知识点 2 :自我介绍的题型
自我介绍一般分为两部分:用英语进行 2-3 分钟的自我介绍;回答老师介绍中的问题。
1. 用英语自我介绍
要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或
几个词来形容父母,并给出解释。
2 .即兴提问
根据孩子的自我介绍做进一步“追问” ,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如
孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
批注 .:重点让学生熟悉面试流程和题型。
知识点 3 :自我介绍的指令
一般进行自我介绍的指令说法如下:
1. Would you please tell us something aboutyou?
2. Could you please introduce yourself briefly?
3. Would you please do some self-introduction?
批注:一般情况下口语面试的第一个环节都是要求自我介绍。所以学生如果没有听懂老师的指令,不妨直接开始
自我介绍。
知识点 2 :介绍的内容
1. 打招呼:学生应在开始介绍自己的时候跟主考官进行礼貌性的打招呼,给主考官留下好影响。
2. 亮点开头句:外国人在很多比较正式的场合都会来一句“感谢…给我这个机会在此…”同样,在面试过程中,
如果同学们能在打完招呼之后紧接一句 “Its myhonor to be here to introduce myself. ”是给自己很加分的。因为
这不仅符合外国人的表达习惯,也会显得学生很有礼貌,增加老师对你的好感。
3. 中英文名字:每个人说自己的名字当然是得心应手,从而导致在这一部分很多学生讲的很快,甚至说的含糊不
清。但要知道,老师是第一次听你的名字。所以建议大家在说名字的时候稍微放慢语速,表达清楚。对于一些
名字比较特别或者有特殊含义的小朋友,可以这一部分多说一些。
比如我叫方睿, 我会说:“My Chinese name is Fang Rui. My mother gave me this name because Rui stands for smart,
and she hopes me to be clever. My English name is Ray, I chose this as my name because it has the same pronunciation
with my Chinese one. ”
4. 报考原因:一定要说明为什么要报考该校。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。
比如可以说“ I ’ve heard that this school is very good at English teaching and I like English very much. I hope I can
improve my English at this school. ”之类的。
5. 兴趣爱好:也可以讲讲一些特长,比如篮球,舞蹈,乐器。当然这里也不是说一句话“ I ’m good at dancing ”
就完了,若参加过一些比赛拿过一些名次最好就讲出来,或者参加过什么演出,进过校队之类的。让你的特长
更有说服力。
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