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语用概说一、什么是语用 百度：语言学、哲学和/view/4268.htm心理学的一个分支/view/145919.htm学科，研究脉络如何影响人运用和理解语言。语用学分析研究影响/view/3190967.htm语言行为（如招呼、回答、应酬、劝说）的标准和支配轮流发言的规则。语用学还研究语言用於成事的方式。例如，「我允诺」用於特定语境中就是允诺。 （一）什么是语用学语用学是研究语用及其规律的科学。语用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际，表达特定意义，并产生相应交际效果的活动，这种活动具体表现为交际双方进行交际的动态过程，即表达和理解等活动。 美国符号学家、哲学家Morris于1938年在《符号学基础》中首次提出pragmatics(语用学)这个概念。他把符号学分成三大分支：句法学：句子是按什么规则组成的（符号与符号之间的形式关系）语义学：意义是按什么方法确定的（符号与符号所指对象之间的关系）语用学：言语在一定的语境中产生了什么样的影响和效果 （符号与符号使用者和解释者之间的关系）可见，语用学的这要研究内容是发话人和受话人是如何使用语言这一符号来达成交际目的。Morris（1946）年对语用学做了进一步的定义： 语用学是对“符号的来源、用法及其在行为中的作用”的研究。但是直到20世纪六、七十年代，语用学仍然还只局限于语言哲学领域，基本上是在哲学和逻辑学范围内进行的。即使有人提及，也只是将它称为“杂物箱”（ragbag,Leech,1983），废纸篓（waste-paper basket,Bar-Hillel,1971），一直扮演从语义学角度无法解决的一些问题的角色。到了20世纪70年代末，语言学家们才开始重视并开展语用研究。 这是对结构主义语言学和转换生成语言学的反拨。（为什么可以这样说？）三个标志： 1977年荷兰正式出版发行了《语用学杂志》，标志着语用学作为一门新兴学科得到了确认。 1983年莱文森的《语用学》和利奇的《语用学原则》出版。 1985年9月在意大利召开了国际语用学研讨会。1986年初成立了国际语用学学会。并确定把《语用学杂志》和《语用学和其他学科》作为它的学术刊物。兴起原因： 随着数理逻辑的发展，西方哲学的语言学转向。 西方哲学的几次转向： 1、柏拉图时代，从神到人类自身； 2、笛卡尔、康德时代：从外部客观世界到人的意识主题世界； 3、罗素、维特根斯坦、奥斯汀、塞尔时代：从纯粹主体转向主体与客体的中介——符号 （语言）。维特根斯坦：语言游戏论、工具论语用学与语义学语用学和语义学都研究语言的意义，但是，语义学研究的是不受情景影响的句子或词语本身的静态意义，而语用学研究的则是在具体情景中才能确定的意义。（1） “屋里真冷。”（2）你放着吧，祥林嫂！（《祝福》）（3）“宝玉，你好，好——”语用学与修辞学 修辞学的研究也涉及语言的使用，但是，它主要是从表达的角度研究语音、词汇、语法等语言要素的运用。这些内容无疑也是语用学所要研究的，但是，就研究的深度和广度来看，语用学都要大大超过修辞学。语用学不仅牵涉到语言结构本身的语音、词汇、语法等要素，而且也牵涉到语言之外的许多因素。（三）语用学的类型1.形式语用学形式语用学是语言哲学领域的一个重要研究内容，它探讨语用的形式和范畴，研究语用形式的最恰当的方法，它在意义与文化、语言与逻辑、语言行为与模式等方面探索语言在人类活动中的表现。2.描写语用学描写语用学指对某种语言与情绪结合而出现的各类用法加以描写，着重研究人们来自经验的有关自然语言的应用原则，分析自然语言如何同语境相联系。描写语用学的基本观点是：⑴随着对音位学、句法学、语义学等学科知识研究的加深，人们了解到语言中的有些现象只能从语用角度入手才能得到满意的解释。⑵用语用学去解释语言现象比用语义学去解决显得更充分、更简便。⑶句子意义与说话人使用这个句子表示的实际含义有时是有距离的，语用学却帮助听话人接上这段距离。⑷语境因素能决定人们对话语作出不同反应和使句子结构的功能产生变化。3.应用语用学 语用学能对语言提出一系列至关重要的问题，它要为语言应用的研究建立可能的理论基础，从而有助于我们对人类的相互作用获得更深刻的了解。此后，语用学的方法和原理就不仅应用于语言学的本体研究，而且还广泛地应用于与理解话语有关的所有领域。向同学推荐几本专著何自然《语用学概论》(1988)湖南教育出版社何兆熊《新编语用学概要》(2001)上海外语教育出版社束定芳主编《中国语用学研究论文精选》(2002)上海外语教育出版社左思民《汉语语用学》(2000)河南人民出版社第二节 言语行为一、言语行为的含义在交际过程中，人们使用语言传递信息，为此必须开口说话或拿笔写字，总是为了达到各种不同的目的，并希望自己的话对听话人产生某种影响，这一切都表