小学二年级音乐课《多快乐呀多幸福》.docVIP

小学二年级音乐课：《多快乐呀多幸福》教学设计 作者：陈玉梅 时间：2015-5-5 一、教学目标： 1、通过学唱藏族童谣《多快乐呀多幸福》，体验藏族民歌高亢嘹亮的特点，并能用愉快的心情、连贯的声音演唱。 2、初步学习藏族舞的基本动作：踢踏基本步和三步一体踢。 3、了解藏族的风俗，激发学习兴趣，促进民族大团结。 二、教学重难点： 教学重点：1、通过节奏游戏，尝试学跳藏族舞的基本动作；2、在学唱歌曲和体验藏族文化的同时，感受藏族民族的热情奔放。 教学难点：歌曲中附点节奏的掌握及一字多音处的正确演唱。 三、教具准备： 录音机 四、课时安排：一课时 五、教学过程： （一）激趣导入 1、导入语：今天老师要带同学们去一个神秘而又美丽的地方做客，请大家来看一看、猜一猜，我们要去哪里呢？ 2、观看图片，引出藏族并介绍美丽的西藏风俗文化。 （二）初步感知 1、让生说一说自己对藏族的了解。 2、让生学说两句藏族话：出示卡片：“扎西德勒”——吉祥如意 “巴扎嘿” ——你真棒 3、学跳藏族舞：让生跟老师一起学跳几个藏族舞动作，并配上《多快乐呀多幸福》乐曲伴舞，为后面的学唱歌曲和表演做好准备， 并使学生初步感知《多快乐呀多幸福》这首歌曲。 4、节奏游戏：请大家做一个节奏游戏，要求用手脚配合。2/4 X X | X X | X X | X X X || 边拍节奏，边配