人教版九年级道德与法治下册课件：第二课第一框 推动和平与发展 (共14张PPT).pptVIP

第一框　推动和平与发展 第二课　构建人类命运共同体 王丽泽 教学目标 1.理解珍爱和平的原因、国际社会的重大举措；阻碍和平的因素；青少年要自觉珍爱和。 2.知道困扰世界发展的不利因素和国际社会所作出的不懈努力。 教学重点 怎样推动世界和平与发展。 教学难点 阻碍和平与发展的因素。 创设情景??激情导入 第29届北京奥林匹克运动会《我和你》歌词：“我和你 心连心 同住地球村 为梦想 千里行 相会在北京 来吧 朋友 伸出你的手 我和你 心连心 永远一家人…….” 设问：“歌词表明了什么成为不可阻挡的历史潮流？” 生：和平与发展。 师：和平与发展已成为当今世界的两大主题。今天就来让我们学习《推动和平与发展》。 学案引导 自主学习 请大家读教材，思考“学生用书”课前预习部分。 聚焦主题??合作探究 探究一：维护世界和平 ??活动一：阅读教材第17页探究与分享，并相互交流回答： 1.对上述材料共同反映的那段历史你了解多少？ 2.请分析反法西斯联盟建立的原因？ 3.中国抗日战争取得胜利的原因有哪些？ 【展示点评】1.学生相互交流。2. 法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家的矛盾。随着战争规模的不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。标志：1942 年1月，中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式建立3