了的用法教学文案.docVIP

了的用法 “了”的用法 “了”有两种用法： 一种是动态助词，用于动词之后；另一种是语气助词用在句子最后。 V+动态助词“了”：表示完成。 句末+语气助词“了”：表示变化。 什么时候用？ 1、动作已经完成或状态已经出现，句中常有具体的时间词。 例：昨天我看了一场电影。 近几年，中国发生了很大的变化。 2、前一事件完成后出现后一事件，前一句动词后用“了”。 例：我下了课就去找他。 他到了家才给我打电话。 3、在某种原因、条件、方式下，取得某结果，后句动词后用“了”。 例：在老师的帮助下，我完成了毕业论文。 经过研究，我们接受了他的建议。 留学生经常犯的一个错误即认为“了”只用在过去式。其实“了”只表示动作的完成，而这个动作可以发生在过去、现在或将来。 4、动作从没发生到发生。 例：上课了，快回去吧。 雨停了，我们出去走走吧。 5、动作从没完成到完成。（动词后常带结果补语或趋向补语） 例：妈妈的话我记住了。 太阳升起来了。 6、动作由进行到停止。 例：听到有人叫他，他停住了。 老师来了，同学们都不说话了。 7、事物的性质、状态发生变化（谓语多是形容词或状态动词） 例：苹果红了。 树叶黄了。 他进步了。 工作压力太大，他累病了。 8、意愿、能力发生了变化（句中多有能愿动词） 例：我不想去参加今天的晚会了。 他现在能跟中国人自由交流了。 怎么用？ 一、“V+了+宾语” 否定形式是在动词前面加上否定副词“没”，但是加“没”以后，就不可以再用“了”。 1、两个动作连续发生时，“了”用在前一个动词后。 例：听了我的话，他激动起来。 我下了课就去找你。 2、后一动作表示前一动作的目的时，前一动作表示后一动作的方式时，“了”用在后一个动词后。 例：他去图书馆借了一本书。 我去问了老师一个问题。 他骑车去了学校。 我用汉语读了这篇课文。 3、一个单句如果有“了”，动词后有宾语时，宾语一般要带数量或其他定语。 例：他买了很多衣服。 我观看了一场精彩的比赛。 4、动词与宾语是固定的动宾短语，动词前一般要有状语。 例：十年后，我们终于见了面。 在大家的劝说下，他才消了气。 5、动词后有时量补语时，表示动作完成的时间长短，“了”在动词和时量补语之间。 例：这本书讲了两个月。 她坐了一会儿就走了。 6、动词重叠后，表示已完成的动作，“了”应放在动词之间。 例：我跟他聊了聊这件事。 我们讨论了讨论这个问题。 二、“V+补语+了+宾语” 1、动词后有结果补语时，“了”用在结果不与后面。 例：我看完了这本书。 他的病治好了。 2、动词后既有简单趋向补语又有宾语，分两种情况。 （1）宾语是抽象名词或存现宾语时，“了”用在补语和宾语之间。 例：他的话给我带来了希望。 村口走来了一群人。 （2）宾语是具体名词时，“了”可用在补语后或动词后。 例：妈妈给她寄来了一个包裹。 妈妈给她寄了一个包裹来。 我给他送去了一些材料。 我给他送了一些材料去。 3、动词后既有简单趋向补语又有宾语。 例：她从书包里拿出了一本书来。 她从书包里拿出来了一本书。 房间里飞进了一只小鸟儿来。 房间里飞进来了一只小鸟儿。 三、“V+介词+了+宾语”， 这种情况下，“了”常常可以省略。 例：我把书放在了桌子上。我把书放在桌子上了。 四、“不+V/动补+了……”， 表示假设的情况 例：你不吃了这药，病怎么能好呢？ 你不说清楚了就别走。 五、“不/别……了”，否定将出现的新情况。 例：我今天有事，就不陪你们了。 外边下雨了，不能爬山了。 他睡了，别去打扰他了。 六、“没+V……了”，动词前应加表示一段时间的词语。 例：他两天没来公司上班了。 我一年多没回家乡了。 　常见错误分析 1、应该用“了”而没有用。 例：昨天我和小王一起去书店，买很多书。 （×） 　　规则之一：在表示动作发生在过去，并且已经完成的句子中，应该在适当的动词后面加“了”。尤其 是复句里，一定要在最后一个谓语动词后面加“了”。 例：昨天我和小王一起去书店，买了很多书。 昨天我和小王一起去了书店，买了很多书。 　　错误分析：“去书店、买书”都发生在过去“昨天”，动作都已经完成，应该有“了”，可是整个句子中一个“了”也没有。这是一个复句，通常是在最后一个谓语动词“买”后面加上“了”就可以了。第一个动词“去”后面的“了”可加可不加。 例：他收拾好书包，走出了教室。 　　看到大海，我不禁怀念起家乡来了。 　　规则之二：如果复句中的第二个谓语动词（包括“是”和助动词作谓语）的后面不能加“了”，那么可以把“了”加在第一个谓语动词的后面。请看下面的例子： 例：我最近借两本杂志，都是和旅游有关的。（×） 　　错误分析：事情发生在过去，动词“借”和“是”后面，只有“借”的后面可以加“