体育游戏《小老鼠钻洞》.doc

体育游戏《小老鼠钻洞》 活动日期 6月25日 活动领域 健康 活动内容 《小老鼠钻洞》 活动目标 知识 初步学习要领。 能力 发展全身协调性和柔韧性。 情感 听到讯号时迅速躲闪,体验游戏的快乐。 活动准备 知识准备 有一定的爬、钻知识基础。 材料准备 轮胎、梯子、垫子、彩带、猫头饰、音乐 活动过程 导入 部分 今天老师要和你们玩一个游戏《猫抓老鼠》 基本部分 热身运动 幼儿跟着音乐随老师做热身运动。 导入活动 师：今天我们来玩一个猫抓老鼠游戏，谁来扮猫，谁来扮老鼠？ 幼：老师扮猫，我们扮老鼠。 三、学习爬、钻、匍匐前进的动作要领 1.第一次钻洞（梯子架在两个轮胎上面，用各种动作通过） （1）师：这里有几个山洞？（两个）谁来试着过去？ 请个别幼儿示范，教师在旁提醒，钻的时候注意安全，不要碰到轮胎，梯子有可能会掉下来。 （2）排成两路纵队，开始钻山洞。 师：请小老鼠排成两路纵队，一个挨着一个过去，从两边回来，记得，屁股一定要下去。 幼儿陆陆续续钻山洞，教师站在山洞前面给幼儿鼓励。 （3）教师提醒幼儿遇到猫时要迅速逃跑。 师：如果猫来了，你们要用最快的速度回到原来的地方，跑得慢的会给猫吃掉。 教师大喊“猫来了”，幼儿迅速跑到彩带后面安全的地方。 2.第二次钻洞（梯子架在两个轮胎中间，用匍匐前进的动作通过） （1）师：现在，梯子发生了变化，你们有信心通过吗？加油，记得屁股一定要低。 幼儿陆陆续续钻山洞，教师站在山洞前提醒幼儿。 （2）请个别幼儿示范匍匐前进，教师在旁讲解。 身体贴住地，双臂弯曲，放在肩的两侧，交替运动带动身体前进，同时双腿协调地随身体向前运动。 第三次钻洞（梯子横着放在地上，拦在轮胎中间） 师：山洞变了，这时候你要根据自己的情况，如果你觉得身体瘦小，就钻小的山洞；如果你觉得身体强壮，就钻大的山洞。 4.第四次爬过梯子（一梯子在两轮中间，在第二个轮胎上在加一把梯子用轮胎压着） 师：你们要先头、手过去，身体在爬过去。 5.活动总结 结束部分 跟随音乐做放松运动。 活动延伸 在日常活动中巩固、复习爬、钻、匍匐前进的动作。 观察与效果分析：