学会求助教案.docVIP

精选 学会求助 教学目标： 1、让学生了解什么是求助，了解个人的支持系统有哪些； 2、认识求助的注意事项； 3、学会建构个人的社会资本。 教学重点： 1、让学生学会清楚地表达自己的求助愿望； 2、养成积极的生活态度。 教学难点： 学会构建个人的社会资本 教学课时：1课时 教学安排： 多媒体课件 教学过程： 1、引入：天堂和地狱的区别 一个人想知道天堂与地狱的区别，他先来到地狱，地狱的人正在吃粥。但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿的大喊大叫，原来他们使用的勺子有一米多长。虽然争先恐后盛粥往嘴里送，但因勺子比手长，就是吃不着。“地狱真悲惨呀!”这个人想。然后，这个人又来到了天堂。天堂的人正好也在吃粥。一个个却红光满面，但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米多长的勺子，不同之处在于——他们在互相喂对方。 小结：我们每个人必须要照顾自己的人生，但这并不排除我们也需要他人的帮助，学会求助，它会带给你生命的贵人，生活就没有过不去的坎。 2、什么是求助？ 小组讨论，什么是求助？ 一）求助是一种生存的能力 一个朋友，在昆明生活，在生活中她是一个典型的“路痴”，但她从不怕迷路，甚至认识的路比昆明本地的丈夫认识的还多，因为她懂得求助于他人，她说，其实路就在嘴上。 二）求助是一种习惯 三）求助一定要及时 四）学会求助 求助不是脆弱，不是懦弱，不是软弱，更不是不自信的表现，反而是一种软化剂，让我们不知成为知之，让