六年级下册式与方程复习.ppt

等式性质： ①等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个等式，所得结果仍是等式。 * * 连云港市海州湾小学 李海红 回忆： 用字母还可以表示什么？你能举例说一说吗？ 学校买来9个足球，每个ɑ元，又买来b个篮球，每个58元。 （1）9ɑ （2）58b （3）58－ɑ （4）9ɑ＋58b （5）如果ɑ =45,b=6,则9ɑ＋58b= 说出下面式子表示的含义： 9个足球的一共多少元？ 58个篮球一共多少元？ 一个篮球比一个足球贵多少元？ 9个足球和58个篮球一共多少元？ 9×45+58×6=753 1、一种贺卡的单价是a元，小英买5张这样的贺卡，用去（ ）元；小明买n张这样的贺卡，付出10元，应找回（ ）元。 2、苹果的单价是6.2元/千克,梨的单价是4.5元/千克.妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共要付( )元。 3、一个正方形的边长是a米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。当a=3时，正方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 在括号里写出含有字母的式子。 5a 10-an 6.2a+4.5b 4a a2 12 9 …… 摆一个正方形要四根小棒，按规律摆： 摆X个正方形要（ ）根小棒。 如果摆X个正方形一共用了100根小棒，式子该怎么列？ 3X+1 3X+1=100 判断下列式子哪些是方程，为什么？ x＋ 8 2×6+10=22 5x +3＞15 16+4x=40 18－2x 30x=15 4 10 x - —x = — 9 21 √ √ √ 思考：方程与等式有什么联系与区别？ 方程与等式的关系： 所有的方程一定是等式，但等式不一定是方程。 解方程： 16+4x=40 30x=15 4 10 x - —x = — 9 21 ②等式的两边都乘（或除以）同一个数（除数不能为零），所得结果仍是等式。 *