部编版信息技术五年级下册教学设计.docVIP

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  • 2020-04-21 发布于江西
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部编版信息技术五年级下册教学设计.doc

PAGE PAGE 27 信息技术教学设计 个性化设计 第一课网上论坛BBS 教学目标: 知识与能力: 认识一个网上论坛BBS的界面,学习尝试在其中注册并浏览,发表自己的意见,回复、评论别人的意见。 过程与方法: 通过自主阅读、集体交流等方式,联系以往所学知识和生活经验,完成学习任务。学习利用课本和同学的帮助学习知识的方法。 情感态度价值观: 训练积极参与,主动学习,大胆交流的意识。 教学重点: 网上论坛BBS的相关知识,注册发表意见的操作 教学难点: 注册并发表意见;发表与回复、评论的区别。 教学过程: 活动一:认识网上论坛 1、谈话:通过以前的学习,大家对计算机网络了解多少? 2、学生交流,教师相机引入课题,板书课题,提出本课学习任务 3、学生阅读课文第一节,完成做一做。 4、抽生交流,教师相机讲解,明确有关术语。 活动二:在论坛中注册、浏览 1、学生根据活动一的提示试验在论坛中注册,收集注册中出现的问题,提交班级讨论。 2、师生共同处理以下问题: A、关于用户名的设置问题。 B、论坛注册和电子邮箱注册的比较。 3、没成功注册的同学再次注册,已经注册成功的进

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