茂县中学《语文初高中衔接导学》邹绍敏-初高中语文教材.pdf 58页

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  • 2020-04-21 发布
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茂县中学《语文初高中衔接导学》邹绍敏-初高中语文教材.pdf

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    本书为茂县中学的教师团队辛苦编制而成。多年来,新老茂中的教师团队清楚的认识到初高中衔接学习的重要性,一直在寻求最适合学生实际、最适合学生学习发展的衔接教材。经茂中教师及团队认真研究、同行交流、几易其稿得以出版的衔接教材体系更完善、知识安排更精准、习题设置更精炼,此次出版的衔接教材既是学校教研工作的一次重大突破,又是茂中教师教学工作的一次重要检验,也是培养教师成长的一次全新尝试。

    语文初高中衔接教材 第一章语言文字应用 第一节正确使用成语(熟语) 在语文学科中,对成语(熟语)的把握与考查着重看学生能否在语境中辨析成语运用的正误。要做到正确使用成语,需要在两个方面下功夫:一是懂得成语的含义,这要靠我们的日常记忆与积累;二是要了解成语的语法功能,尤其是一些成语的特殊用法。 在成语考查题中,设错的方式主要有望文生义、用错对象、不合语境、褒贬误用等几类。〖MZ(3〗题型一望文生义〖MZ)〗 【题型解读】 望文生义,即只按照字面意思来理解成语,而不了解成语的确切含义,从而做出错误的判断。 【小试身手】 指出下面加点的成语运用是否正确。 (1)两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他

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