函数的奇偶性（1）制作人李松杰.docVIP

集合的基本运算——并集 新授课 编号：25 姓名： 小组： 编制人：李松杰 授课时间：9月12日 教师评价： 学习目标 了解函数奇偶性的含义。 会判断函数的奇偶性 教学重点：函数奇偶性及其几何意义 教学难点：判断函数的奇偶性的方法 使用说明与方法指导： 1.阅读教材独立完成导学案，给出奇偶性的含义。 2.针对独学时遗留的问题，课上小组讨论交流，然后进行班级展示，对抗 学习过程 一学法指导： 阅读教材33页到34页观察之上，回答问题 问题1：一般的，如果对于函数定义域内的_________一个x，都有_________,那么函数就叫做:偶函数. 问题2：偶函数的图像关于_______对称，并且在其两个对称区间上具有_________的单调性. 学法指导：阅读教材34页到35页思考之上回答问题 问题3：一般的，如果对于函数定义域内的_________一个x，都有_________,那么函数就叫做奇函数. 问题4：:奇函数的图像关于_______对称，并且在其两个对称区间上具有_________的单调性. 问题5：如果，函数可能是奇函数吗？可能是偶函数吗？若不可能，为什么？ 二知识的综合应用 函数奇偶性的判断 例1：判断下列函数的奇偶性 （2） （3）