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- 2020-04-21 发布于广东
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《赤壁赋》学案
四川省江油市明镜中学校 刘海燕
【学习目标】
1、??了解“赋”的特点,了解苏轼的赋的风格。
2、??掌握课文大意,把握主客间问答的内涵。
3、??背诵课文。
【学习重点】
1、??通过主客问答,了解苏东坡力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
2、??苏东坡散文的风格。
【学习难点】
????与《后赤壁赋》的比较阅读理解
【学习内容】
文体知识?
赋,始于两汉魏晋,刘勰在《文心雕龙》中就总结了赋的特点:“赋者铺也,铺采摛文,体物写志也。”例如司马相如的《子虚赋》、贾谊的《鹏鸟赋》、张衡的《二京赋》等。
和苏轼的诗词一样,苏轼的散文同样具有写真景、抒真情、言
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