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第 21 课 敌后战场的抗战
列举敌后战场的抗日史实 ,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
1.使学生了解抗日战争时期的第一次胜利 —— 平型关大捷 ,主动出击日军的最大规模
战役 —— 百团大战 ,及抗日根据地的建设 ,为学生进一步了解抗日战争时期共产党领导的敌
后战场的抗战情况。
2.通过分组导学的学习模式 ,培养学生搜集历史资料的能力 , 以及对所掌握资料进行
有效整合的能力。通过设置相关活动内容 ,培养学生合作、沟通能力。通过教师问题引导 ,
学生进行理性思考 ,分析抗日战争敌后战场抗战取得的战绩及原因 ,从而培养学生综合分析
问题的能力。
3.通过学习本课 ,对学生进行爱国主义教育 ,使学生认识到 ,在中国共产党的领导下 ,
根据地不断发展壮大 ,抗击日本侵略者 ,显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量。
重点
平型关大捷;抗日根据地建设;百团大战。
难点
抗日根据地的巩固和发展。
在上一课我们学习了国民政府在正面战场上的抗战 ,淞沪会战、 台儿庄战役等极大地消
耗了日军的有生力量 ,保卫大武汉虽然失败了 ,却使得抗日战争最终进入了相持阶段。 与此
同时 ,中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后 ,放手发动群众 ,建立抗日根据地 ,抗击
日本侵略者。敌后战场取得了怎样的战绩?抗日根据地是如何发展壮大的?今天我们就一起
走进第 21 课《敌后战场的抗战》 。
一、平型关大捷
教师: (播放“平型关大捷”视频 ,组织学生观看;引导学生阅读教材 ,归纳相关知识
点)
学生: (观看视频 ,阅读教材 ,归纳整理 , 完成下表 )
战役
名称 时间 部队 指挥者 主要战绩 意义
平型关
大捷 1937 年 9 月 八路军
一一五
是全民族抗战以
歼灭日军 1 000 来中国军队取得
师 林彪 多人 ,缴获大批 的第一个胜利 ,
军用物资 粉碎了日军“不
可战胜”的神话
教师:平型关大捷作为全民族抗战以来的“第一次大捷” ,有什么积极意义?
学生:打破了日军“不可战胜”的神话 ,极大地鼓舞了全国人民的抗战决心。
二、抗日根据地的建立与发展
1.抗日根据地的建立
教师: (展示材料 )
材料一 今天的抗战 ,中间包含着极大的危险性。 这主要是由于国民党还不愿意发动全
国人民参加抗战 …… 所以 ,在抗战过程中 ,可能发生许多挫败、退却 , 内部的分化、叛变 ,
暂时和局部的妥协等不利的情况。 …… 争取抗战胜利的中心关键 ,在使已经发动的抗战发展
为全面的全民族的抗战。
——中国共产党洛川会议《关于目前形势
与党的任务决定》
材料二
教师: (提问 )(1) 中国共产党对当时的抗战有什么认识?抗战胜利的关键是什么?对此 ,
中国共产党采取了什么
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