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邵 店 镇 小 学 四 年 级 英 语 教 案 N O . Unit 4 The fourth period(Date: ) 教学内容 Unit4Ilike …(EFG2) 知 识 和 能 1.能初步了解辅音字母 j 和 k 在单词中的发音。 力 2.能较熟练地在情景中运用本单元所学内容。 教学目标 过程和方 自主合作探究小组合作学习 法 情感态度 培养学生的业余爱好和对英语学习的兴趣 与价值观 教学 重难 教学重点:了解辅音字母 j 和 k 在单词中的发音。 点 教学难点:能较熟练地在情景中运用本单元所学内容 教学准备 录音机和磁带挂图 教学过程 诊 断 学生活动 与 调 整 Step1Warmup Studentssaytherhymetogetherandhaveafreetalk Studentsreadandactthedialogues. 1.Greetings. Sslistenandrepeatthewordsandthesentences. 2.Sayarhyme 《Fly,fly Studentsplaythegame. mykite》 3.Freetalk.利用本单元 句型进行问答操 练,要注意给学生 以引导,注意语句 要贴切,适合于语 境。 Step2Readandact. 1.出示风筝图片,引出 对话。在对话引出 时,可利用人物头 饰进行角色区别。 2.听录音,跟读两遍。 3.分角色表演。 Step3Listenandrepeat. 1.出示一些含有字母 j 和 k 的词,以便学生能更 好地了解这两个字母 在单词中的发音。如: jacket,jogging,kite. 2.学生听录音跟读单词 及句子。 Step4Playagame. 1、先介绍游戏规则,然 后老师与学生做示范。 请六位学生上台, 在这 里教师不必拘

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