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邵 店 镇 小 学 四 年 级 英 语 教 案 N O .
Unit 4 The fourth period(Date: )
教学内容 Unit4Ilike …(EFG2)
知 识 和 能 1.能初步了解辅音字母 j 和 k 在单词中的发音。
力 2.能较熟练地在情景中运用本单元所学内容。
教学目标
过程和方
自主合作探究小组合作学习
法
情感态度
培养学生的业余爱好和对英语学习的兴趣
与价值观
教学 重难 教学重点:了解辅音字母 j 和 k 在单词中的发音。
点
教学难点:能较熟练地在情景中运用本单元所学内容
教学准备 录音机和磁带挂图
教学过程 诊
断
学生活动 与
调
整
Step1Warmup Studentssaytherhymetogetherandhaveafreetalk
Studentsreadandactthedialogues.
1.Greetings.
Sslistenandrepeatthewordsandthesentences.
2.Sayarhyme 《Fly,fly Studentsplaythegame.
mykite》
3.Freetalk.利用本单元
句型进行问答操
练,要注意给学生
以引导,注意语句
要贴切,适合于语
境。
Step2Readandact.
1.出示风筝图片,引出
对话。在对话引出
时,可利用人物头
饰进行角色区别。
2.听录音,跟读两遍。
3.分角色表演。
Step3Listenandrepeat.
1.出示一些含有字母 j 和
k 的词,以便学生能更
好地了解这两个字母
在单词中的发音。如:
jacket,jogging,kite.
2.学生听录音跟读单词
及句子。
Step4Playagame.
1、先介绍游戏规则,然
后老师与学生做示范。
请六位学生上台, 在这
里教师不必拘
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