职业道德教育在会计教学的渗透.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 职业道德教育在会计教学的渗透 1普通高校会计教学中渗透职业道德教育的意义 1.1有利于提升教师职业道德素养和促进高校文化建设。为了进一步提高学生的实践能力，通常情况下高校都会采取校企合作方式，为学生提供更多的实践机会，同时也为教师深入一线提供锻炼的机会，在校企合作平台中，教师需要充分体现出自己高尚的职业操作，还需要教学严谨细致，身正示范，在会计专业教学中，有效渗透会计职业道德素质，实现对学生职业素养提升的有效培养，促使学生拥有良好的职业素质。另外高校教学中全面开展职业道德素质教育，有利于促进高校文化建设。1.2帮助学生形成良好的会计职业道德素养。学生不仅要学好本专业的基础知识，还需要形成良好的会计职业道德素养，这样在未来的工作，才能砥砺前行，在工作中抵制各种不良之风，还能不断进行自我反省，对学生未来的发展具有非常重要的意义。1.3保障会计工作和法治社会建设规范进行。职业道德素质体现的不仅是一个人的素质，更是社会健康发展的需求，所以当下必须要为学生营造一个良好的职业道德教育氛围，需要高校、教师、社会共同努力，共同维护法律法规的严肃性，一起享受社会发展带来的成果，确保各项工作都能合理合法地顺利进行，促使会计行业能够向科学化、规划化和社会化方向发展。 2普通高校学生职业道德教育存在的问题 2.1高校对职业道德教育重视程度低。会计职业与其他职业要求不