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- 2020-04-22 发布于河北
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15. 《自相矛盾》说课稿
一、说教材
《自相矛盾》是小学语文五年级下册的一篇文言文, 《自相矛盾》
这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人, 同时夸耀自己的矛和盾, 因互
相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不能言过
其实,自相矛盾。 本课是一篇文言文形式的寓言故事,本课教学主要
是引导学生运用已经具有的学习能力 , 独立阅读思考,并与同学一起
研究探讨,提高学生的语文基本功。 从教材本身看, 本课有三个特点:
一是课题概括了主要内容;二是全文描写生动,叙述清楚,人物形象
鲜明丰满;三是寓意深刻,耐人寻味。因此,本文是训练学生分角色
有感情朗读的好教材 , 在本单元乃至本册中地位都很重要。根据上述
教材编排的特点,我确定以下教学目标:
1. 知识目标 : 学会生字。 正确流利有感情地朗读课文, 背诵课文。
2. 能力目标 : 能借助注释理解课文,初步领悟课文所讲的道理。
并用自己的话表达出来。
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