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人教版小学数学四年级下册第2单元评价测试卷(一)
(时间:60分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、我会连。(12分)
1. 2.
3.下面的物体从上面看到的分别是什么图形?请你连一连。
二、我会填。(30分)
1. 2.
3. 4.
5.观察一个正方体模型,一次最多看到它的( )个面。
6.从前面看到的图形是( )形,从上面看到的图形是( )形。
三、我会选。(10分)
1.下面的物体中,( )和( )从前面看到的图形是相同的。
2.一个由5个小正方体搭成的物体,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,这个物体的形状可能是( )。
3.添一个同样大的小正方体,使右面的物体从上面看到的图形不变,有( )种摆放的方法。
A.3 B.4 C.5
4.从不同的方向观察右面的物体,其中不可能看到的图形是( )。
5.从物体的左面看,看到的图形是( )。
四、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(3分)
1.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。( )
2.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的图形一定不同。( )
3.用几个正方体搭成一个物体,从上面看到的图形是。那么,这个物体一定是由三个小正方体搭成的。( )
五、我会做。(20分)
1.用5个同样大的正方体木块分别摆成下面的样子,在( )里填物体的序号。(14分)
(1)( )和( )从前面看到的图形相同,( )和( )从前面看到的图形也相同。
(2)( )和( )从左面看到的图形相同,( )和( )从左面看到的图形也相同,还有( )和( )。
(3)( )和( )从上面看到的图形相同。
(4)( )从上面看到的图形是,( )从上面看到的图形是。
2.下面的几个物体中,从上面看到的图形是,请在它的下面画“√”;从前面看到的图形是,请在它的下面画“○”;从左面看到的图形是,请在它的下面画“△”。(6分)
六、我会想。(4分)
一个由小正方体搭成的物体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。搭这样的物体,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
七、我会画。(9分)
在方格纸上画出下面3个物体从前面、上面和左面看到的图形。
八、我会数。(数一数下面的物体各是由多少个正方体搭成的)(8分)
九、在下面的立体图形中添一个,若从上面看到的图形不变,有几种摆法?(4分)
第2单元评价测试卷
一、1.
2.
3.
二、1.左面 前面 上面 2.上面 前面 左面
3.上面 前面 左面
4.前面(左面) 左面(前面) 上面
5.3 6.长方 圆
三、1.A B 2.C 3.B 4.B 5.B
四、1.√ 2.× 3.×
五、1.(1)① ③ ② ④ (2)① ③ ② ⑤ ④ ⑥ (3)④ ⑥ (4)② ⑤
2.√ △ ○ △ ○ √
六、4个,6个。
七、
八、5 7 8 5
九、5种。
人教版小学数学四年级下册第2单元评价测试卷(二)
考试时间:80分钟 满分:100分
卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。
知识技能(71分)
一?我会判。(对的画“√”,错的画“?”)(10分)
1.从不同的方向观察同一个立体图形,看到的图形都是不同的。 ( )
2.一个立体图形,从前面看是,这个立体图形一定是由2个小正方体摆成的。 ( )
3.在任意位置都能同时看到物体的所有面。 ( )
4.从同一角度观察不同的立体图形,看到的图形也一定不相同。 ( )
5.从前面观察,看到的图形是。 ( )
二?我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
从不同的角度观察立体图形,一次最多能看到( )个面。
A.3 B.2 C.1
2.从上面看,看到的图形是( )。
A. B. C.
3.下面立体图形中,( )从上面看是。
A. B. C.
4.右边的图形(如图),从左面看到的图形与从( )看到的图形相同。
A.右面 B.上面 C.前面
5.(2019·山东临清)用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从( )看,这三个立体图形所看到的图形是完全一样的。
A.上面 B.前面 C.左面
三?我会连。(12分)
1.
2.
四?我会
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