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第3节牛顿第二定律
【知识梳理】
一、牛顿第二定律及其表达式
1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
2.表达式:F=kma,k是比例系数,F是物体所受的合力。
二、力的单位
1.比例系数k的意义:F=kma中k的数值由F、m、a三个物理量的单位共同决定,若三量都取国际单位,则k=1,所以牛顿第二定律的表达式可写成F=ma。
2.力的单位:牛顿,符号是N。
3.1N的物理意义:使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,称为1N,即1N=1kg·m/s2。
【方法突破】
一、对牛顿第二定律的理解
■方法归纳
1.牛顿第二定律的五个性质
(1)因果性:力是使物体产生加速度的原因
(2)矢量性:F=ma是一个矢量式,应用时应先规定正方向。
(3)瞬时性:合力与加速度具有瞬时对应关系。
(4)同一性:合力与加速度对应同一研究对象。
(5)独立性:作用于物体上的每一个力各自产生加速度,F1=ma1,F2=ma2…而物体的实际加速度则是每个加速度的矢量和,合力和加速度在各个方向上的分量也遵从牛顿第二定律,如Fx=max,Fy=may。
2.对表达式F=ma的理解
(1)单位统一:表达式中F、m、a三个物理量的单位都必须是国际单位。
(2)F的含义:指的是物体所受的合力。
(3)“=”的含义:不仅表示左右两边数值相等,也表示方向相同,即物体加速度的方向与它所受合力的方向相同。
【例1】
1.关于物体所受的合力,下列说法正确的是()
A.物体所受的合力不为零,其加速度不可能为零
B.物体所受的合力的方向,就是物体运动的方向
C.物体所受的合力与物体运动的加速度无直接关系
D.物体所受的合力为零,则加速度不一定为零
【答案】A
【解析】AD.若物体所受合力不为零,则其加速度一定不为零,反之亦然,D错误A正确;
BC.合力的方向与加速度方向相同,与速度方向无关,且合力与加速度有直接的因果关系,BC错误。
故选A。
【针对训练1】
2.下列关于加速度的说法,正确的是()
A.加速度越大,速度变化量越大
B.加速度逐渐减小,速度可以逐渐增大
C.加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变
D.运动学中加速度和动力学中加速度都用了比值法定义
【答案】B
【解析】A.速度变化量与加速度无关,A错误;
B.若加速度方向与速度方向相同,加速度逐渐减小,速度逐渐增大,B正确;
C.若加速度方向与速度方向相反,加速度方向保持不变,当速度减小到零时,速度方向可能发生改变,C错误;
D.是加速度的决定式,不是加速度的定义式,D错误。故选B。
二、牛顿第二定律的简单应用
■方法归纳
1.应用牛顿第二定律解题的步骤
2.“求合力列方程”的两种方法
(1)合成法:首先确定研究对象,画出受力示意图,当物体只受两个力作用时,利用平行四边形定则在加速度方向上直接求出合力,再列牛顿第二定律方程求解。
(2)正交分解法:当物体受多个力作用时,常用正交分解法沿加速度a的方向建立坐标轴如x轴,则有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fx=ma,Fy=0));有些题目可以通过分解加速度从而减少分解力甚至不分解力,即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fx=max,Fy=may))。
【例2】
3.一个质量为的物体,在5个共点力的作用下保持静止,若同时撤去其中大小分别为和的两个力,其余的力持不变,则其加速度大小可能是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据平衡条件得知,其余力的合力与撤去的两个力的合力大小相等、方向相反,则撤去大小分别为3N和9N的两个力后,物体的合力大小范围为根据牛顿第二定律得:物体的加速度范围为故选A。
【针对训练2】
4.如图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为的水平地面上滑行做匀减速运动,已知土豆连同箱子的总质量为M,不计其他外力及空气阻力,则其中一个质量为m的土豆A相对箱子静止,则A受其他土豆对它的作用力F的大小是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对土豆分析,土豆受重力、其它土豆对它的作用力
根据牛顿第二定律得解得根据平行四边形定则,其它土豆对它的作用力
,ABC错误,D正确。故选D。
【对点检测】
随堂检测
1.对牛顿第二定律的理解正确的是()
A.由F=ma可知,加速度a与合力F成正比,与质量m成反比。
B.牛顿第二定律说明当物体具有加速度后,物体才受到合(外)力的作用
C.加速度的方向总跟合力的方向一致
D.两相互作用物体的作用力与反作用力产生的加速度大小必定相等,方向相反
【答案】AC
【解析】A.由F=ma可知,加速度a与合力F成正比,与质量m成反比,故A正确;
B.根据
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