初中数学全等三角形复习课件.pptVIP

一、 全等三角形的概念及其性质 全 等三角形的定义： 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 ， 重合的点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边， 重合的角叫做对应角。 全等三角形性质： （ 1 ） 对应边相等 （ 2 ）对应角相等 （ 3 ）周长相等 （ 4 ）面积相等 注意：“全等”的记法“≌”，全等变换：平移、旋转、翻 例 1 、已知如图（ 1 ），⊿ ABC ≌⊿ DCB , 对应边 :____ 与 ____,____ 与 ____,____ 与 ____, 对应角 :____ 与 ____,____ 与 ____,____ 与 ____. 1. 请指出图中全等三角形的对应边和对应角 2 、图中△ ABD ≌ △ CDB, 则 AB= ； AD= ； BD= ； ∠ ABD=__ ； ∠ ADB=______ ； ∠ A=__ ； CD CB BD ∠ CDB ∠ CBD ∠ C AB 与 CD 、 AD 与 CB 、 BD 与 DB ∠ ABD 与∠ CDB 、 ∠ ADB 与∠ CBD 、∠ A 与∠ C 有公共边的，公共边是对应边 . 有公共角的，公共角是对应角 . 有对顶角的，对顶角是对应角 . 一对最长的边是对应边， 一对最短的边是对应边 . 一对最大的角是对应角， 一对最小的角是对应角 . 在找全等三角形的对应元素时一般有什 么 规律 ？ 3 、如图△ ABD ≌ △ EBC ， AB=3cm,BC=5cm, 求 DE 的长 解： ∵△ ABD ≌ △ EBC ∴ AB=EB 、 BD=BC ∵ BD=DE+EB ∴ DE=BD-EB =BC-AB =5-3=2cm 知识回顾： 一般三角形 全等的条件 ： 1. 定义（重合）法； 2.SSS ； 3.SAS ； 4.ASA ； 5.AAS . 直角三角形 全等 特有 的条件： HL . 包括直角三角形 不包括其它形 状的三角形 解题 中常 用的 4 种 方法 练习 1 ：如图， AB=AD,CB=CD. 求证 : AC 平分∠ BAD A D C B 证明：在△ ABC 和△ ADC 中 AC=AC AB=AD CB=CD ∴ △ ABC ≌△ ADC （ SSS ） ∴ ∠ BAC= ∠ DAC ∴ AC 平分∠ BAD 2 、如图， D 在 AB 上， E 在 AC 上， AB=AC , ∠ B= ∠ C, 试问 AD=AE 吗？ 为什么？ E D C B A 解 ： AD=AE 理由： 在 △ ACD 和△ ABE 中 ∠ B= ∠ C AB=AC ∠ A= ∠ A ∴ △ ACD ≌△ ABE （ ASA ） ∴ AD=AE 3 、如图， OB ⊥ AB,OC ⊥ AC, 垂足为 B,C,OB=OC AO 平分∠ BAC 吗？为什么？ O C B A 答： AO 平分∠ BAC 理由：∵ OB ⊥ AB,OC ⊥ AC ∴ ∠ B= ∠ C=90 ° 在 Rt △ ABO 和 Rt △ ACO 中 OB=OC AO=AO ∴ Rt △ ABO ≌ Rt △ ACO （ HL ） ∴ ∠ BAO= ∠ CAO ∴ AO 平分∠ BAC 4 、如图， AC 和 BD 相交于点 O,OA=OC,OB=OD 求证： DC ∥ AB 证明：在△ ABO 和△ CDO 中 OA=OC ∠ AOB= ∠ COD OB=OD ∴ △ ABO ≌△ CDO （ SAS ） ∴ ∠ A= ∠ C ∴ DC ∥ AB A O D B C 练习 5 ： 如图，小明不慎将一块三角形模具打碎为 两块，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去， 就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以， 带那块去合适？为什