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- 2020-04-25 发布于江西
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浅谈听、说对英语学习的重要性
摘要:语言是牵涉到听、说、读、写四个功能的交流手段。要掌握一门外语,尤其是在打基础阶段,这“四会”缺一不可,而语言首先是人与人之间的对话,听和说是进行对话的关键,没有听和说,就没有语言。
关键词:英语,听说
英语这个科目,多说,多练,多写,多看贯穿始终。多说就是多用英语进行交流,营造一个好的学习环境;多练则是学生多做题将知识点落实到实处;多写主要是针对单词和作文;多看主要是针对我们学生的阅读能力,也是提高学生学习兴趣的一种方法,更是扩宽学生眼见的一种方式,尤其是对我们现在的学生来说,我们大多数的学生没有出过国,也很少接触要外国人和外国的文化,对于英语的学习来说就缺乏一种文化氛围,因此我们要更多一些关于外国文化的阅读材料,增加见闻。
在这四种技能中,听是最重要的。所有语言的学习都始于听,没有输入就没有输出。也就是说,没有听就没有说。在人们的交流中,听与说的使用多于另外两种技能的使用。在传统的英语教学模式中,老师和学生们将大多数的时间用于背诵语法规则和分析句子结构上,以期望能在考试中取得高分。可结果是学生的交际能力比较低。这主要归咎于传统的英语教学模式:过于强调学习语法规则和固定的写作形式,而忽视了听与说这两种能力的培养。
语言离不开说,说是学习英语最重要的目的,因为学习语言就是用来交流的,每天早上可以用英语对话,课上同学们也可以用英语交流,这从很大程度上锻炼了大家说的能力。
学习英语,听说是关键,特别是初级学习阶段,更是如此。我们要纠正过去偏重读写而忽视听说的做法,切实把重点放在听说上。这样做,并不是说可以不重视读写而只抓听说能力,而是要解决谁先谁后的问题。因为从语言学习的规律上讲,听说更为重要。听是接受语言的表现,说则是思维表达的表现。这一进一出,是大脑与外界交流的基本表现形式。但无论是听,还是说,都需要大脑的主动参与,因此,听说又最能锻炼大脑用外语进行思维。语言既是思维表现的形态,又是思维赖于进行的工具。
听力和口语是可以同时训练的,听力属于语言的输入,口语是输出,没有足够的输入,即听力的练习,就不可能有语言的输出,即口语表达能力。二者相辅相成,缺一不可。
只要你天天听,天天说,就一定可以学会讲的。然后写就很容易了。所以就需要学生花大量的时间去听,去说,辅助以读写的练习,这样学好任何一种语言都不会再是难题。听懂才可以提高,每日必不可少的就是听英语,每天保证半小时,这样,听力即可渐渐提高。可见,听说对英语学习起着非常重要的作用。
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