原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
口语交际
祝 福 的 话
教学目标：
通过本次口语交际学习引导学生学会选择合适的祝福语，送给长辈、老师、同学。学习在表达祝福的过程中，能把话说清楚，让别人听明白。懂得祝福是向别人表达美好心愿的形式，需要真心实意，真实情感。
教学重难点：
在交际的过程中，主动正确的表达自己的观点，能把话说清楚，让别人听明白。
教学准备：多媒体
教学过程：
创设情景，引出交际话题
1、同学们，春节快到了，你们还记得以前过春节时亲人朋友之间祝福的场景吗？
2、你们是怎么跟长辈拜年的呀？说了些什么祝福的话语？
3、板书课题：祝福的话
二、小组讨论，明确交际要求
1、指导观察。图上的小朋友正在做什么？
2、分组说一说。课本上的三幅图图中有哪些人？他们正在做什么？乐乐春节时是怎么给大家拜年的？
3、思考：不同的人，祝福的话有什么不一样？
跟长辈说--可以关注长辈的身体健康、福寿等。
跟老师说--可关注工作、健康、家庭等。
跟同学说--可关注学习、身体、友谊等。
4、提出说话要求：态度真诚 面带微笑 声音洪亮 要有礼貌
三、围绕话题，开展交际活动。
1、模拟场景、分角色演一演。
2、集体交流。过春节时，给长辈、老师和同学说一些祝福的话。
3、活动评价
评一评，谁说的祝福语最恰当？
四、总结
在交际过程中，大家能主动正确的表达自己的观点，把话说清楚，让别人听明白，而且态度诚恳，送出了最真诚的祝福！
拓展
开展一次“送祝福”的活动。
板书设计：
祝福的话
态度真诚 面带微笑
声音洪亮 要有礼貌
教学反思：
文档评论（0）