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- 2020-04-25 发布于河南
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且 末 县 小 学
教师集体备课教案
教师:
教师: 陈长松
学科: 美 术
年级: 三年级
教 师 教 学 工 作 计 划 表
1、运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所回、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。
2、从形态与功能的关系,认识设计和工艺的造型、色彩、媒材。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理以及各种材料、制作方法,设计和装饰各种图形与物品,改善环境与生活,并与他人交流设计意图。
3、欣赏中外优秀美术作品,了解有代表性的美术家。通过描述、分析与讨论,用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析,表达对美术作品的感受与理解。
4、结合1~6年级其他学科的知识、技能以及学校和社区的活动,用多种美术媒材进行策划、创作与展示,体会美术与生活环境、美术与传统文化的关系。
本 册 教 学 内 容
1、肖像艺术2、画人像3、绘画中的透视现象4、美术中的比例知识5、偶戏6、提线纸偶7、动物的脸8、有趣的汉字9、飞天10、色彩的色相11、色彩的明度12、人物与环境13、光盘架的设计14、杯子的设计15、有人脸的器物16、唱起来跳起来17、电脑美术——有趣的人像18、献出你的爱心19、小花铲
本 册 教 学 目 标
知识与能力:要求学生在了解基本的动物特
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