XX学校师德师风建设成效和措施.pdfVIP

. XXX学校 2014— 2015 学年第二学期师德师风建设取得 成效及措施 为了进一步落实 “关于加强政治思想工作” 的有关指示和地区教育 局《关于加强教师职业道德建设的意见》 , 我校十分重视全体教师的 政治思想工作 , 把政治思想工作放在各项工作的首位 , 教师的职业道 德水平才会提高 , 我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的 思路 , 可以概括为 : 以营造学习、研讨、交流、写心得的教师人文环境 氛围为目标 ; 以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托 , 形成良 好的教师队伍 , 树立教师的职业道。同时 根据自治区，地区和县教育 局有关文件精神， 我校坚持以科学发展观为指导， 以师德建设为重点， 围绕打造“和谐教育”这一中心，切实加大队伍建设力度，全面提升 办学品位，着力打造一批师德师风建设先进校，取得突出成效，有力 地促进了教育事业的和谐健康发展。 按照教育局的工作要求， 一年来， 我校始终把加强师德师风建设作为全镇工作中的重中之重， 充分认识 新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性， 并把此项工作纳入工作的 议事日程并狠抓落实， 切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环 节，使全体教职工致力于服务学生、提高教育质量。现对我镇师德师 风建设作以下工作小结： 一、教师职业道德教育学习内容 . . 我校拟订了“教师政治学习、师德训练计划” , 每次学习内容都 落实到具体的人。 由主讲人根据计划去准备内容 , 拟订主讲提纲 , 一般 由校长和书记承担。 组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、 《中小学教师 工作岗位责任制》、 《教师言行七不准》、《巴依阿瓦提乡中学教师 师德师风考核标准》 等, 并联系实际进行宣讲 , 把教师的政治思想教育 , 师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、来探讨。 二、教师职业道德教育学习形式及时间 我们利用每个教研组每个星期内的半天的业务学习时间组织教 师进行分组专题的学习。 个别有临时的内容增加学习时间。 学习形式 是集体统一学习与小组交流为主。 三、教师职业道德教育开展的活动 1、组织全体教职工学习《纲要》 , 通过实例 , 进一步规范教师的 语言。 2、每人精读一本书并结合工作实际写学习体会。 3、每周一篇教学随笔。 4、采用案例分析 , 让教师结合自身的体会 , 以《纲要》理念为依 托 , 给予正确的评价。 5、通过“我来把你夸夸、贬贬”来展露同事的优缺点。 6、开展家长问卷调查。 四、教师职业道德教育组织机构 . . 总之 , 我们通过狠抓师德师风建设工作 , 深深体会到 : 只有制度完善、 加强过程管理 , 发现问题及时处理 , 才能保证师德建设有成效。 我们将 在今后的工作中 , 不断总结经验 , 进一步提高师资队伍的师德水平。 五、提高认识，加强领导。 今年以来，我们把师德师风建设，作为提高教师思想素质，造就 高素质教师队伍的一项重点工程，