简易计算器高级语言课程设计报告.pdfVIP

课程名称： C 语言程序设计 课题名称： 简易计算器 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 成绩： 一、课程设计目的 1. 通过这次的课程设计，巩固以前所学的知识： 1） 进一步熟悉了各种语句，如宏定义语句，语句的嵌套等等。 2 ） 对顺序，选择，循环结构的综合运用。 3） 进一步巩固了一些算法，如求四则混合运算，三角函数，指对数的算法。 C 语言课程设计 .简单计算器 2. 在课程设计的过程中，拓展了自己的知识面，知道我们所学过的 C 语言知识不过 是很少的一部分。还有很多知识等待我们自己去学习。 3. 为了完善自己的程序，通过上网，查阅图书等途径学到了一些新的知识，如对 C 语言中一些常用图形函数