《16、洛阳诗韵》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 第四单元 第 16 课 授课时间 第 8 周 课 题 洛阳诗韵 课 型 新授 教学目标 1、理清文章思路，把握文意，从整体上认识洛阳。 2、理解重点语句的含义。 3、理解作者对洛阳、对传统文化的感情。 教学重点 1、理清文章思路，从整体上认识洛阳。 2、理解重点语句的含义。 3、理解作者对洛阳、对传统文化的感情。 教学难点 理解作者对洛阳、对传统文化的感情。 课时安排 2课时 第 1 课 时 教 学 过 程 效果与反思 一、导入 中华历史源远流长，一脉相承，中华文明博大精深，异彩纷呈。在上下五千年的历史进程中，中华民族所创造的无数辉煌与成