《小雅-采薇》精美课件.pptVIP

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！ 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！ 驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！ 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 本诗是以什么人的口吻写的？ 明确：本诗是以一个退伍士兵的口吻写的，写一位长期戍守边关的士兵在回家途中的所思所感。 梳理思路，划分层次 本诗在内容上可划分为三部分，如何划分？ 明确: 第一部分（前三节）：思归之情。 第二部分（第四五节）：战争状况。 第三部分（最后一节）：归途悲哀。 2、“兴”的运用 采薇采薇——曰归曰归 维常之华——君子之车 （兴：先言他物以引起所咏之词） 3、第二部分写战争状况，作者没有写刀光剑影和厮打拼杀，写的是什么？ 明确：写了战车、战马，弓（象弭）和箭袋（鱼服），写劳累奔波，写饥渴难当，但通过这些描写可以想见战争的残酷。 4、这部分流露出怎样的情感？ 明确：抵御外敌，保家卫国的自豪感。 诵读这一章，体会它在整诗中的作用。 明确：它在整诗中的作用： （1）表明此前各章是退伍士卒对服役生活的追溯。 （2）增加了本诗情感的浓度。 （3）增强了本诗的形象性和感染力。 首 页 上一页 下一页 尾 页 返 回 影 音 《诗经》是我国第一部 总集。 内容： 形式： 手法： 收入 时期的诗歌 首。 汉以前被称为 或 。 《诗经》是我国古典诗歌 的源头。 诗歌 从西周到春秋 305 《诗》 《 诗三百》 风 雅 颂 赋 比 兴 四言为主，重章反复 现实主义 诗经六义 常识检测 采 薇 原 文 1、第一部分的前三章采用了重章叠句的手法，这种手法有什么特点？有什么作用？ 明确：句式相似，反复吟唱，只在关键处更换个别字句。 一方面以植物的生长暗示时间的流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。 探究艺术特点 探究艺术特点 探究艺术特点 昔我往矣，杨柳依依。 回想当初出征时，杨柳依依随风拂。 今我来思，雨雪霏霏。 如今归来路途中，大雪纷纷满天飞。 把“往”时之景和“来”之景对比，抒发士卒不胜今昔之复杂情感。这四句以景写情，情景交融，既富于形象性，又含而不露，耐人寻味。 5 名 句 赏 析 清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏” ： 探究艺术特点 刘义庆《世说新语·文学》：“《毛诗》何句最佳，遏（谢玄）称曰：‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’” 行道迟迟，载渴载饥。 道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。 我心伤悲，莫知我哀！ 满心伤感满腔悲，无人知我心哀伤。 描写戍边战士归乡途中，雨雪阻隔，饥渴交加，以及痛定思痛的心情。语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读起来令人潸然泪下。 名 句 赏 析 方玉润《诗经原始》中评说：“此诗之妙，全在末章：真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻。故曰：‘莫知我哀’，不然，凯奏生还，乐矣，何哀之有耶？”又说：“末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。” 名 句 赏 析 渡汉江 宋之问/李频 岭 外 音 书 绝 ， 经 冬 复 立 春 。 近 乡 情 更 怯 ， 不 敢 问 来 人 。 这是久离家乡而返归途中所写的抒情诗。诗意在写思乡情切，但却正意反说。写愈近家乡，愈不敢问及家乡消息，担心听到坏的消息，而伤了好的愿望。语极浅近，描摹心理，不事造作，自然至美。 探究艺术特点 探究艺术特点 主题： 《采薇》一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了对战争的不满和对故乡的思念。