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- 2020-04-23 发布于河南
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个性化的教案
??形成个性化的教案。具有针对性的教案,要根据地域、家庭条件的学生,根据学生熟悉了解的材料设计教案。我们经常对学情分析,教材分析透了,但也不一定做出好的教案。
??怎样做出号的教案呢?要对学生进行进行摸底、调研抽查,了解学生对教材的那些知识材料熟悉,容易理解和接受。适当修改教材例子,达到学生熟悉易懂。???正确处理一节课和一个学段的知识,从全局认识,达到树木和森林同时联系结合在一起,把一节课个别知识点和一个学段,一个学期,甚至整个人生知识联系在一起。把个别目标串联起来形成整体。
???这确实应该使我们备课的目标
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