学生家庭家庭教育观念课题研究方案教学内容.docVIP

学生家庭家庭教育观念课题研究方案 兰干乡中心学校学生家庭家庭教育观念课题研究方案 研究课题的提出意义和基本事实依据 我校是一所近郊农村民汉合校的九年一贯制中学，随着农村经济发展水平的不断提高，农村家长也逐步认识到教育的重要意义，也十分支持学校教学，但在家庭中家庭教育的薄弱，甚至是一些错误的观念的存在，不止影响 学校根据发展需要，坚持党的工作主线，把“德育”定为工作重点，提出了“努力争建自治州级德育达标校”的口号，提出了近郊农村学校学生家庭教育现状和家庭教育对学校教育进行的影响的课题研究。针对于农村学生家长家庭教育观念中存在的各种问题，我们认识到对于中小学生来说，家庭教育有着举足轻重的影响。良好的家庭教育对学生的全面发展和素质的提高有着重要的推动作用。 研究的目标 了解我校学生家长的家庭教育观念现状 学生家长的家庭教育观念中存在的种种问题和如何解决 研究的内容 利用问卷调查的方式初步了解我校学生家长的家庭教育观念现状。 利用开展家长会，家长见面等形式了解并解决学生家长中存在的的家庭教育观错误观念。 全面宣传研究结果和得到的解决办法，提高学生家长对家庭教育的重视，从而有力的帮助学校教学质量和学生培养水平的提高。 实施策略 在考虑到我校是近郊农村学校，开展德育研究工作的人力和资金不足等现实问题，农村家庭实际情况等问题这次研究主要进行小课题研究，小组讨论，小范围调查等形式进行。在开