初中英语学习方法之听力提高.pdfVIP

. 初中英语学习方法之听力策略 听力的提高过程是一个循序渐进的过程，贵在坚持。在训练、提高听力上要 注意对学生语言能力的培养，要讲究听力训练的策略。 1. 精听泛听并举，全面提高听力 在听力训练中，必须把精听与泛听结合起来，交替练习。精听时，首先要熟 悉听力材料中的生词，让学生反复听，直到完全听懂，甚至能逐句复述为止。而 泛听则首先着眼于量大， 只求掌握大意， 不必了解每个细节。 当我们把课文当作 听力材料， 或利用网络资源作为听力材料时， 只要求学生听懂大致内容。 泛听是 精听的基础，精听是泛听的深化，只有两者有机结合才能全面提高学生听力。 2. 培养“猜词”能力，抓关键信息 在听力训练过程中，往往会碰到听不清或听不懂的情况。其原因有很多，有 时可能没有直接的答案， 而要靠上下文来判断； 有时可能是因为出现了生词或内 容比较陌生的缘故， 这就要靠抓词音及从上下文猜词的能力来解决问题。 碰到类 似情况时， 我要求学生首先要