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- 2020-04-24 发布于四川
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成长的不仅仅是身体
【教材来源】
初中七年级《道德与法治》教科书/人民教育出版社2016年版下册
【课程标准相关要求】
本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。具体对应的内容标准是:“悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。”“了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。”“能够客观认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。”“自尊、自爱,不做有损人格的事。”“认识自己生命的独特性”。
【教材分析】
本课淡化过去强调青春期的闭锁、逆反等负面心理反应的内容,着力弘扬青
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