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预习课本第2、3页，完成下面的内容
一、新学之路
（一）、阅读第2页例1（1）
1、你得到了什么数学信息？问题是什么?
2、请用线段图表示题目中的数量关系
3、求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用 法计算，我是这样列式计算的
像这样，
叫做加法； 叫做加数；
叫做和。在814+1142=1956中，
是加数， 是和。
（二）、阅读第3页例1（2）
1、你得到了什么数学信息？问题是什么?
2、请用线段图表示题目中的数量关系
3、求格尔木到拉萨的铁路长多少千米，用（ ）法计算，我是这样列式计算的
（三）、阅读第3页例1（3）
1、你得到了什么数学信息？问题是什么?
2、请用线段图表示题目中的数量关系
3、求西宁到格尔木的铁路长多少千米，用（ ）法计算，我是这样列式计算的
（四）、与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知（ ），求（ ），用（ ）法计算。像这样，
叫做减法；在减法中， 叫做被减数；
叫做减数，
叫做差；
是 的逆运算。
（五）我会总结加、减法各部分间的关系
1、加法各部分间的关系
和=
加数=
2、减法各部分间的关系
差=
减数=
被减数=
二、挑战自我
1.根据2468+575=3043,直接写出下面两题的得数
3043－2468=（ ） 3043－575=（ ）
2、根据加减法各部分的关系，写出另外两个等式
203+147=350
850－239=611
预习课本第5、6页，完成下面的内容
一、新学之路
（一）阅读课本第5页例2
（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？
①可用（ ）法算，列式计算：
还可用（ ）法算：列式计算：
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