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- 2020-04-25 发布于河南
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个人专业发展规划——模板
姓名
郭海东
性别
男
年龄
36
学历
大专
职称
小学一级教师
教龄
18
职务
教师
所任学科
小学语文
课题名称
努力学习、转变观念、做好教育工作
个人五年发展规划
个人专业发展基础
一、发展优势
1.具有较强的学习欲望,接受新理念、新知识的速度快;
2.具有较强的责任感,愿意且会主动地承担各种教育教学任务;
3.具有一定的理论与实践基础,在能力范围之内,考虑问题比较周全;
4.具有较好的运用现代教育教学技术的能力;
二、存在的问题
1.驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,理论水平有待提高。
2.对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。
3.在教学研究中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于总结和整理。
4.工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,需要加强理论学习。
个人专业发展目标
1.认真学习新课程标准理念,不断更新教学观念。关注学生个性差异,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
2.不断提高自己的专业素质,在教研活动中多多听取他人的意见,永远抱着不耻多问的精神向有经验的教师讨教,平时多听他们的课,学习有价值的教学方式,能上出令人满意的优质课,上出自己独特的风格。
3.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代教育技术,不断构建、丰富自己的知
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