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四·四班班级亮点——“不积跬步,无以至千里”
学生本身存在着个体差异,每个学生都有自己的“苹果树”,跳一跳你就可以摘到属于你的甘甜的“苹果”。让全班同学都能体会到成功的乐趣、进步的喜悦。班级展示上分为三个大方面:
“我会写”评比栏:
写字练得好的,有进步的同学的练字纸都会放到写字展示区展示,提高学生的书写积极性。
二、“我会画”评比栏:
有部分同学虽然学习成绩不是很突出,但是有绘画的兴趣爱好,就可以在这个区域一展风采。
三、班级班规展示栏:
在这个栏目中又分为三个小方面:
1.学习评比
= 1 \* GB3 ①上课要认真听讲,教师提问回答正确加一颗心,因走神回答不上来的扣一颗心。
= 2 \* GB3 ②作业“优+”或有进步加一颗心。
= 3 \* GB3 ③考试进步每五分加一颗心,下降五分扣一颗心。
= 4 \* GB3 ④教师提问默写全对加一颗心。
= 5 \* GB3 ⑤作业拖拉,规定时间内未完成作业的,补齐作业,扣一颗心。
2.纪律评比
= 1 \* GB3 ①课堂纪律被任课老师表扬加一颗心。
= 2 \* GB3 ②路队整齐、被学校、老师表扬加一颗心。
= 3 \* GB3 ③课堂纪律进步加一颗心。
= 4 \* GB3 ④各项负责人员工作认真负责加一颗心。每周评比优秀班干部另加一颗心。
3.卫生评比
= 1 \* GB3 ①座位一天中干净、无纸屑加一颗心。
= 2 \* GB3 ②放学时桌子摆放端正、桌洞无物品、凳子入洞者加一颗心。
“我学习,我进步!我进步,我快乐!”每天进步一点点,每天收获一点点。收获成功、收获快乐。在快乐中学习、在快乐中成长!
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