2019_2020学年高中语文第四单元铁肩担道义12师说教案语文版必修4.docVIP

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  • 2020-04-27 发布于安徽
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2019_2020学年高中语文第四单元铁肩担道义12师说教案语文版必修4.doc

PAGE PAGE 16 12 师 说 ◎诗海拾贝 送桂州严大夫 韩 愈 苍苍森八桂,兹地在湘南。江作青罗带,山如碧玉篸。 户多输翠羽,家自种黄甘。远胜登仙去,飞鸾不假骖。 【赏析】 这首诗的首联一开始便紧扣桂林之得名,以其地多桂树而设想。颔联以高度的概括力,极写桂林山水之美:那里的江河蜿蜒曲折,清澈见底,犹若青罗之带;那里的山峰拔地而起,峻峭玲珑,有如碧玉之簪。颈联写桂林迷人的风俗人情。许多人养有美丽的翠鸟,并以它作为税赋进贡朝廷;家家都种有清甜可口的黄柑。尾联说到桂州赴任远胜过求仙学道或升官发财,同时流露出作者的艳羡之意。诗虽无一字言送别,但宽慰之意,送别之情,自在言外。 ◎语林撷英 1.古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 2.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》) 3.弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》) 4.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语·述而》) 5.善之本在教,教之本在师。(宋·李觏《广潜书》) 6.师道既尊,学风自善。(康有为《政论集·在浙之演说》) 7.片言之赐,皆事师也。(梁启超《中国历史研究法·自序》) 8.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《

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