2019_2020学年高中语文第四单元铁肩担道义12师说巩固提升练习(含解析)语文版必修4.docVIP

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  • 2020-04-25 发布于安徽
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2019_2020学年高中语文第四单元铁肩担道义12师说巩固提升练习(含解析)语文版必修4.doc

PAGE PAGE 4 师说 一、基础考查 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(  ) A.句读(dòu)   郯子(tán)   官盛则近谀(yù) B.经传(zhuàn) 老聃(dān) 或不焉(fǒu) C.乐师(yuè) 苌弘(chánɡ) 作《师说》以贻之(tái) D.受业(shòu) 李蟠(fān) 孰能无惑(shú) 解析:选B。A.“谀”读yú。C.“贻”读yí。D.“蟠”读pán。 2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  ) A.作《师说》以贻之   贻:赠送 B.不耻相师       师:老师 C.师道之不传也久矣   道:风尚 D.其闻道也亦先乎吾   闻:懂得 解析:选B。B项,解释不正确,不耻相师,不以相互学习为耻。相,相互,以“相”来修饰“师”,若解释为“相互老师”,明显错误。故“师”应为名词用作动词,“学习”。 3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是(  ) A.师道之不传也久矣 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 B.于其身也,则耻师焉 曰师曰弟子云者,则群聚而笑之 C.句读之不知,惑之不解 郯子之徒,其贤不及孔子 D.今其智乃反不能及,其可怪也欤 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 解析:选A。“也”,都是助词,用在句中表停顿。 4.下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(

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