大班科学：动物怎样过冬.docVIP

大班科学：动物怎样过冬 活动目标： 1、了解动物不同于人类的过冬方式，知道动物过冬主要有四种形式： 贮存食物；冬眠；迁徙；换毛 2、理解词汇：迁徙、冬眠等 3、了解动物的生活习性与季节的关系。 4、通过游戏模仿动物的不同过冬方式。 活动准备： 1、活动前，和家长一起收集动物过冬的图片、图书等活动材料。 2、让孩子们观看有关动物过冬的视频。 3、活动室里设置供孩子们躲藏或蜷缩的空间，并布置“动物过冬方式”的背景图。 4、安排一名孩子扮演情境中的角色。 5、小动物头饰若干。 6、小动物图片。 7、幼儿活动材料第三册第27-28页。 活动过程： 一、以谈话的形式，引起兴趣。 小朋友，现在是什么季节？（冬季）冬季的天气怎么样？（很冷）看一看，你们是怎样度过这寒冷的冬天？（戴上帽子、围上围巾、戴上手套、穿上棉衣、棉鞋、生上炉子、安上暖气、常在室内活动、加强锻炼等）。小朋友，你们想一想，小动物不会穿衣服，那你们知道不知道小动物是怎么过冬的吗？（讨论） 二、冬天来了 1、教师根据图片，有表情的讲述小动物过冬的故事，在讲述的过程中，教师的表演要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感。 2、根据孩子们的回答，引导观看有关的视频和图片。激发说出故事里的小动物们是怎样过冬的。鼓励大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐，在交流中获得新知识。 3、提出问题讨论： （1）大雁和小燕子用什么方式来过冬？飞到